6月17日，备受争议的“教育专家”赵某账号被封，引发网友讨论。赵某此前曾因一段视频引发网友热议甚至声讨。
在赵公开发布的视频中，她强迫一个男孩用锤子砸碎她最喜欢的模型玩具；让一个女孩把她最喜欢的玩具和漫画书扔进垃圾箱；他还说，一个男孩吃得又胖又胖，适合搬砖……
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即使是不了解儿童心理和教育相关领域的朋友，看到视频中孩子委屈的表情，也会觉得赵的教育方式很尴尬。然而，赵主要使用这种简单而粗糙的方法“收拾”孩子来治疗孩子的各种学习和心理问题，也获得了大量的流量，甚至影响了一些家长。
更糟糕的是，当你打开各种自媒体平台时，你会看到很多这样的所谓“自媒体”平台“教育专家”，为什么会这样？
轻信“专家”危害大
哪里利益大——或者用现在自媒体的术语，哪个术语，“赛道”最赚钱？不幸的是，家庭教育是目前最热门、最赚钱的。“赛道”毕竟，大多数父母都非常重视教育。当他们的孩子有成长问题时，父母会非常焦虑，急于去看医生，甚至希望上网“专家”，这就给了这些人生存的土壤。
但是，在别的地方“赛道”，被骗的人失去的无非是时间和金钱，加上一点自尊；在家庭教育中，家庭教育是一种损失，“赛道”，被欺骗的是父母，真正受害的是孩子和他们的生活。
因此，作为父母，这个时候越多，就越要睁大眼睛，避免上当受骗。那么如何才能尽量避免被这样的骗子欺骗呢？作者是家庭教育咨询 20 年经验，有一些经验供你参考，所有有以下行为的所谓所谓行为“教育专家”，一定要小心。
把所有的锅都扔给孩子？小心
不能只在孩子身上找原因，而忽视在教育、环境中找原因。
很多人喜欢把孩子身上的所有问题都归咎于自己，比如玩得太重，不能吃苦，没有上进心，不懂事，不知道有意识……如果你只是偶尔说一句愤怒的话，这几乎是可以理解的，但如果你想解决这个问题，从亲子关系和家庭关系开始，你不能只考虑“治好孩子”。
孩子玩得太重了？把孩子喜欢的东西放在一边？“玩意儿”砸了；孩子不能吃苦不懂事？把孩子扔进夏令营，用高压政策对待孩子；孩子没有自我意识？带孩子去吃苦，或者每天像唐僧一样给孩子讲道理。这些方法更符合一些家长的直觉，所以很受欢迎，但那些提倡这些方法的人一定不懂教育。
一招解决所有问题？小心？
教育孩子不能只用一招打世界。
你听说过吗？“掌握一招就能养育智慧健康的孩子”“接受孩子可以解决孩子的所有问题”这种教育方法？一方面，这似乎让我们找到了万能的灵丹妙药，另一方面，它会让我们感到沮丧，因为“我怎么没想到这么简单呢？我怎么没想到这么简单？”。
但实际情况是，所谓同米养百人，难道不是吗？“人”这不是世界上最复杂的吗？既然我们可以承认每个孩子都是独一无二的，每个家庭都是独一无二的，为什么我们认为教育孩子可以简单到“孩子不自信怎么办？夸他”这样的一句话妙招呢？看病的时候，我们都喜欢医生仔细检查，然后根据自己的身体状况和病情对症下药。轮到教育的时候，我们不需要对症下药吗？
其实背后的道理大概很简单，教育太复杂，短视频那几分钟就装不下了。……
试一试，立即见效？小心
教育孩子不能只看短期效果。
在孩子的成长过程中，我们应该意识到孩子的问题不是一蹴而就的，解决这些问题往往不是一蹴而就的。我们都知道饭要一口吃，一口吃不成胖子，因为我们知道身体的成长规律。但是说到孩子的心理成长，为什么要确定一定有快速的班级呢？因为我们对心理成长规律了解不够。
那些所谓的精神方法，往往简单而粗糙，比如上面提到的砸模型、扔漫画等等，也许一段时间就能做到“吓住”孩子，但很可能会引起孩子的叛逆心理，埋下巨大的隐患。
只有经验没有理论？小心？
从事家庭教育，不仅要总结经验，没有科学依据。
与被公认为科学的物理和工程相比，家庭教育似乎一直被认为是婆婆“育儿经”。也许这就是家庭教育“赛道”成为自媒体上最赚钱的人“赛道”一个重要的原因，只要能说几句打动父母的话，就可以成为这个“赛道”上的选手。
但事实上，家庭教育已经成为一门基于脑科学、教育学、心理学等专业知识的学科。在《知识机器：非理想如何创造现代科学》一书中，研究科学史的科学哲学家迈克尔·斯特雷文斯是对的“为什么科学这么久才出现？”这个问题给出了答案——只有当我们不再满足于观察和经验总结，而是追求时，“从最基本的基础开始”，科学才会出现。
教育要成为科学，就要不断深入探索人类成长的基础——情绪是如何产生的？自我是如何产生的？认知是如何产生的？大脑是如何工作的？……如果我们不把这些作为教育的基础，而只是用它们“人生经验”教孩子，如何谈教育的进步？每个人都可以跑两步，但现在认真跑步的人必须学习基于人体结构的科学知识，如频繁的步行和髋关节，而以人为对象的教育仍然处于不讲科学的原始时代吗？
说了这么多，其实只要记住两句话，一是“每个孩子都是独特的”，二是 “百年树人”，提醒自己不要急着去医院，可以避免家庭教育“赛道”上面的大多数骗子。
参考文献
[1] 杜晓静编辑，让孩子亲手砸碎心爱的玩具？“教育专家”家访引争议 当地教育局回应
[2](英)凯瑟琳·哈卡普，元素周期表趣史，杭州，浙江科技出版社，2023年9月
[3](美)迈克尔·斯特雷文斯，知识机器：非理性如何创造现代科学，北京，中信出版集团，2022年7月
策划制作
作者丨王琳 教育学硕士 重点研究儿童和家庭
审核杨小洋 四川师范大学心理学院副教授
策划丨丁崝
责编丁、何通
徐来、林林审校
责任编辑：落木
文章内容报告
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